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독해력 테스트
참가자의 독해력을 평가하기 위해 영국문화원 홈페이지 중급 수준( https://www.Britishcouncil.org/ ) 에서 3개의 독해력 테스트를 추출하여 본 연구에 사용하였다. 각 테스트는 학생들이 읽은 내용을 얼마나 이해했는지 보여주는 18개 항목으로 구성되었습니다. 읽기 지문 뒤에는 객관식, 참/거짓, 짝짓기 문제가 이어졌습니다. 모든 작업의 초점은 학생들의 텍스트 이해를 확인하는 것이었습니다. 참가자들에게 읽기 질문에 답하는 데 1시간이 주어졌습니다. 해당 지문은 영국 문화원 사이트에서 선택되었기 때문에 난이도, 등급별 어휘 항목, 문법 구조, 내용 및 용모 측면에서 타당했습니다(테스트 링크 참조: Robot Teachers | Learn English(britishcouncil.org). 읽기 테스트의 신뢰도는 테스트-재테스트 방법을 사용하여 확인하였으며, 테스트-재테스트 신뢰도를 확인하기 위해 대상 모집단과 유사한 대학생 15명을 대상으로 1개월 후 동일한 참가자에게 동일한 테스트를 실시하여 읽기의 안정성을 측정하였다. 테스트 신뢰도 계수 값을 평가하기 위해 Pearson 상관계수를 사용하였으며, 테스트 작업에 대한 상관계수는 Table 2 와 같이 유의미한 것으로 나타나 테스트의 일관성과 신뢰성이 높은 것으로 나타났다. 절차
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